by 阅读声明：此分享适用于俄语教师资格证的笔面试备考，以及教师资格证考试中《中学教育知识与能力》和《综合素质》两科目的笔试备考哦~
各位小伙伴大家好！
我本科硕士都就读于国内985、211综合类学校的俄语专业，俄语专业八级优秀，本科毕业后直接外校保研，2018年3月底硕士毕业。
2018年3月考过俄语教师资格证，并在10月办理完教师资格证的申领，12月拿到证！如果我的分享可以提供一些借鉴，应该是件很有意义的事，所以就把自己备考心得写下来分享给准备考教师资格证，尤其是俄语教师资格证的小伙伴们！
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关于俄语教师资格证
为确保教师资格考试改革试点工作顺利推进，满足师范生对相应学科教师资格认定的需求，自2017年下半年开始，各试点省份的中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科；小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科。
2017年下半年开始可以报考初中、高中和中职文化课类的俄语教师资格证，我意识到如果自己考俄语的话，无异于第二批吃螃蟹的人，心中难免还是有些忐忑：因为你报考俄语教师资格证，意味着后面的面试同样也要准备俄语面试，但有一点好处就是笔试只需要准备《中学教育知识与能力》和《综合素质》两门考试，俄语科目，没！有！笔！试！
这个消息对我来说非常意外，因为自己本想考英语科目，一方面自己英语学的还可以觉得手里拿个证书也不错，另一方面自己对教育也比较感兴趣，顺便拓展知识面也提升英语水平——这是我考证的初衷。现在知道可以考俄语，无论如何也要试一下！
另说一句题外话：18年9月，国家针对教育培训行业重拳出击，要求教培机构的老师需持有教师资格证才能任教。虽然目前这条规定主要针对的是K12领域的课外培训机构，但不难看出：
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国家对教育的关注度持续提升，对国家教师人才的重视和要求也会越来越高，必然的趋势是：教师资格证的获取难度也会逐年提升。
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教育市场化规模扩大，教育+互联网的热度高涨，教培行业需要更多的整顿和规范；但这同时也反映教育行业的机会比想象中要多很多。
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俄语作为小语种，虽然市场规模和学员受众远不及中小学现有学科，但毕竟被列为教师资格证可考科目，自然拿个证书是百利无一害的。
所以我建议还在犹豫的俄语人们，不妨准备下试试，坚持考下来也不亏嘛~
教育部《通知》解读，节选自《都市快报》
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教师资格证笔试
我是在完成毕业论文的最后提交之后才开始准备教师资格证笔试的，但是后来规划去深圳和香港的旅行，所以直到1月6号从香港回来才开始了解考试大纲和内容。等买的书到了差不多10号“开始“看书（真的只是看书，就像看科普知识一样的在看书…），之后经历了毕业论文修改、二次送审、春节、准备答辩、毕业答辩、答辩材料上交等，直到26号这段时间我也不知道哪里来的自信，连《中学教育知识与能力》这一本书都没看完……（当时我天真的以为很多内容是不需要逐字逐句的背，选择题靠印象，简答题大概意思答出来就行了，噗…）
2月26号，我终于意识到自己要凉凉，开始奋勇备考。此时，距离3月17号考试只剩下20天的时间【捂脸.jpg】。于是，我开始了20天攻克教师资格证笔试的魔鬼计划……
重点来啦~~~~~~~
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首先，先为大家推荐下备考教材，因为教师资格证考试没有官方指定教材，所以我在某宝上买了某公教材+历年真题试卷一套，我个人觉得挺好用的，重难知识点会有解释和标注，随知识点有真题练习，偶尔还有拓展内容。
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其次，我想说我的备考时间是20天左右，虽然看上去时间短，但每早8点半准时开始，直到晚上10点，中间除了午饭、晚饭时间，以及一个小时左右的午休外全都在背书、做题。临考试5天前每晚差不多到凌晨2点左右。所以我建议上班族备考俄日教师资格证考试的伙伴们，至少也要留出1个半月的备考时间，如果笔试有其他科目，时间也要相应延长。我自己是没有报班或者上网课，但这个需要看个人情况而定。如果你相对缺少自驱力或者需要知识详解，同时习惯在老师的指导下学习备考，那可以考虑网络上买课学习下，线下班我就觉得没有必要。
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最后，我以备考时间和科目为维度，向大家分享下我的笔试备考过程↓↓↓
《中学教育知识与能力》
《中学教育知识与能力》这一科是最重点的一门，考点内容多而繁杂，内容需要大量记忆，对考生的专注力和识记能力都是很大的挑战，这一科的备考占用我差不多80%的精力。
题型：单选题、辨析题、简答题和材料分析题。
某公教材以及网上有类似以下的表格来分析每一部分知识点在试卷中所占的大概比例，可以了解看看（但我认为没有实际指导意义，在熟悉内容前，看了也只是觉得混乱）。
《中学教育知识与能力》的教材我认为通读一遍还是很必要的，不仅可以大致了解下全部内容，而且也有利于形成一以贯之的系统思维，利于后面对知识点的记忆和背诵（另外其实也挺有趣的哈哈哈）。然后，需要重点记忆书中知识点练习中的考点（尤其是简答题和材料分析题），选择题和辨析题考察的知识点多为细碎容易混淆的知识点，在做题时至少要训练自己能够用排除法把题目做对。做到这些我觉得整体上已经足够，因为诚实地说，你即使书本从头到尾都这么背了，还是会记不住！（因为知识点真的很多…）
所以，我在发现自己“系统性“的记忆效率低下时，果断放弃教材，开始啃真题试卷——应试，从题目入手总没错。针对每一张试卷，我采用的方法是先从头做到尾，然后对答案，结果不用说：基本没几道题答对，但没关系，最重要的是：根据试卷在教材中寻找对应的知识点进行重点背诵和记忆，需要注意的是：在背正确的答案时，也需要查阅题目中涉及到的其他知识点，比如：
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选择题 中的四个答案，无论是正确答案还是错误答案，都要根据教材中的有关重点背一遍，以便了解知识点中的异同，探究为什么选择题会把这几个答案放在一起考。
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辨析题 也要重点关注题目哪里对/错，为什么对/错，我（备考人）为什么答对/错，将题目所考知识点进行记忆，并且也要把自己错误答案所涉及的的知识点进行重新整合和记忆。
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简答题和材料分析题 所给的正确答案有时只提到2-3个点，但备考时要记得对所有答案进行反复记忆，在考试的时候，也要把所有的答案都写上（因为考题时而角度刁钻，我们需要万全之策）。
在备考的中后期，我基本上每天都是根据试卷进行考点的记忆，记不住反复重背是常态，重要的是在这个过程中发现出现频次高的考点以及考试形式，不断强化记忆（我在名人教育理论这部分的内容实在是记不住，完全没有逻辑，全靠硬记【捂脸.jpg】所以我最终选择了放弃，我认为备考时有舍有得也是一种战略，时间有限，不能求大求全）。另外，我比较习惯站在走廊里边走边背，坐在座位上我会犯困打瞌睡，所以面对所需记忆量极大的情况下，要了解自己，选择合适自己的学习方式。
《综合素质》
《综合素质》这一科相对比较容易拿高分。
题型：单选题、材料分析题和写作题。
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单选题主要可分为职业理念与职业道德题、教育法律法规题和常识题。职业理念与职业道德题目部分，主要记忆教材前两部分内容，这部分真的不难；法律法规题的复习需要通读并重点记忆历年真题中考题所涉及的知识点即可（有许多事实上我们通过常识也可以进行判断）；常识题涉猎就很广泛了，包括文学、科学、历史文化，以及计算机处理能力等，这部分内容一方面靠平时积累，广泛接触知识，另一方面复习累了，也可以随便看看教材上的常识作为休息。
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材料分析题 套路明显，掌握了从教育观、学生观、教师观的角度判断材料对错并结合材料解析原因即可，这部分拿满分基本没问题。
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写作题 我感觉和高考写作文类似，但是我比较推荐的是作文无论出什么题目，尽量向教师、学生以及师生关系的角度写，毕竟这是教师资格考试，如果能将考点和作文结合起来，相当于理论结合实际，更沾光一点点，但材料不适合这些角度，也不要强行结合知识点，否则有跑题的风险，努力、勤奋、创新等诸多角度都是不错的选择。
“ 20天魔鬼计划 ”
备考期间，由于前面我花了太长的时间“通读“教材【捂脸.jpg】，所以20天魔鬼计划的开始我并没有重新通读教材，我用了1-2天的时间试图按照教材的知识体系进行记忆和背诵，但如前文所说效果不理想，所以马上调整方法；后面的13天左右的时间结合真题试卷理解和记忆《中学教育知识与能力》科目的真题重点考察知识点；之后2天左右的时间搞定《综合素质》的材料分析题，当然半个月的时间我也穿插着复习法律法规、常识和写作（写作主要就是看范文，划出范文的结构和层次：一般是”总-分-总“的布局和高考议论文差不多哈哈哈，动手写作文太费时间，也没必要）；最后的4-5天时间着重背在真题试卷（辨析题、简答题、材料分析题）中高频出现的知识点，这类内容条条目目的知识点很多，需要系统性的反复记忆，并依靠逻辑找出条目之间的关联性，以防漏点。
匆匆忙忙20天就过去了，考试当天上午考《知识与能力》，很不幸的还是考了一道“名人理论“的简答题，我当然就没写，但当我走出考场我也听到很多人其实也没写出来……下午轻轻松松完成《综合素质》，虽然有些常识也是瞎选答案的，但是估算了下自己应该能过。过了1个月，成绩出来啦~
成绩出来，没想到的是《综合素质》低分飘过……差点没过，也是提醒自己必须要注重常识积累，不仅仅为了考试，也确实是自我综合素养和能力的重要组成部分。不管怎样，结果还令人满意，接下来就是准备面试啦！
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俄语教师资格证面试
笔试之后大概有1个多月的时间准备面试，不过我也是拖到了基本上前2个星期才匆忙看了一下。先说面试题目，面试一共分为两个部分：第一是俄语试讲，第二是结构化面试。
面试流程
我先来介绍一下当时整个的面试流程：
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首先，你需要到达面试地点，一般是一所学校，因为所有科目的面试考试都会在同一个地点进行面试（当然由于人数众多，所以也会有其他的考点，这个不重要）。到达之后需要在自己的位置坐好，进行签到、身份核对等工作，然后就是等待。（这时候你可以聊聊天或者看看手里的资料都可以）等到面试前的流程走完之后，就要分组进入一个教室，进行抽签选题（当时记得是4选1好像），然后来到候考室进行面试题目的准备工作。在候考室大概有20多分钟的时间，考官老师会发备课纸张，说明一些纪律；然后就是15分钟的备课时间，在这15分钟时间里，需要完成审题和备课的工作（当然，你不能看任何的辅助资料）。在备课的纸张上需要写的就是你要试讲的内容，我建议用俄语备课，分别写清：
1.教学目标
2.教学重难点
3.教学过程、思路和步骤
4.板书设计
用俄语进行书写的原因是，备课的纸张最后需要上交，所以不确定是否会作为评分的标准，因此在能够保证自己书写正确的前提下，用俄语写会比较专业，也会是加分项。当然，书写工整，条理、逻辑清晰也是必要条件。
备课时间非常紧张，所以一定要梳理清楚自己讲课的思路：
1.讲什么，讲到什么地步（因为备课材料比较多，不可能从头讲到尾，必须有所取舍）；
2.重点难点予以反复强调和突出，如果有能力可以将重难点进行拓展，足以显示自己的能力不仅限于备考材料；
3.在课程中设计出书写板书和与学生互动的环节，以增强课堂的丰富性；
4.切勿死抠备考材料，求大求全，如果你按照备考材料从头讲到尾，那我觉得基本没戏。
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到了真正的试讲环节。
首先进行的是专业试讲，你需要站在讲台上开始按照自己的备课思路进行讲课，讲课时间大约在10-15分钟不等；
在专业试讲结束之后，进行的是结构化面试。【所谓结构化面试，就是老师会用中文提出一些关于课堂教学、备课思路、课程设计等方面的问题，问题重点在于“为什么”和“怎么做”。】
比如：你为什么这样设计，你为什么觉得这是这节课的重点；你怎样评估你的教学效果，如果学生听不懂、跟不上你觉得在课堂上应该怎么办……
在试讲结束之后，带好东西走人就可以了。整个过程，节奏比较紧凑，没有耽误太多时间，结束的还是比较快的。
面试心得
介绍完整个面试的流程，下面分享下自己的面试心得：
俄语试讲，注意了，的的确确是需要全俄语试讲的……因为我在准备俄语面试之前找了很多资料，基本上没有说到俄语面试到底怎样面试，在俄语面试的官方安排当中只说“由各省市自主出题”。所以在面试的材料收集过程中，我完完全全照搬了英语的面试内容和流程（毕竟都是外语，考题内容肯定还是可以互相参照的）。当然也可以心存侥幸：“也许只要讲明白语音、语法、课文就好了，也不一定要全俄语”……但是我建议大家，如果有能力进行全俄语试讲的话，背稿子也要背下来！！！
关于俄语试讲，当时我抽到的题目是关于俄语的语音和词汇的，这两项都比较简单。重点在于发音要标准、流畅，词汇的朗读一定要标准和正确，这是基础知识，绝对不可以马虎。另外的题目我也不太清楚，但是我猜应该是简单的语法和课文，因为高中俄语的教材我有买，入门的知识非常的简单，与大学俄语的入门完全不一样，所以我觉得在专业知识上不会特别难（关于具体的题型可以参考下英语面试的题目，准备的更充实一些）。
在专业试讲的过程中，我最建议的是一定要展现出自己的口语能力、课堂表现力和控场能力。说的更简单一些，就是一定要假装自己真的在讲课！
口语能力主要体现在内容切换部分：
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比如当你讲到备考材料的第XX行、XX段、XX页等，你需要用口语进行衔接：Читайте, пожалуйста, следующие слова на странице 20…
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比如当你提出一个问题时，你需要进行提问：Отвечайте этот вопрос, пожалуйста…
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比如当你讲完了一个重点内容后，需要同学的反馈时，你可以用：Понятно? У вас есть ли какие-нибудь вопросы?
等等等等……
课堂表现力主要展现自己的自信，比如说你的语音、语调的起伏，当你在强调重点内容时候，语调肯定要有所变化，甚至是停顿。眼神要看着下面的老师，把他们当作自己的学生，不要回避他们的目光，要自信。另外就是，假如你不小心读错了一个单词或者卡住了，如果能圆回来肯定是好事，如果实在圆不回来，我觉得大方承认纠正然后一下带过，比装作自己没讲错好一些，但是纠正之后马上带过，不要停留太久，不然这个错误会影响你的发挥。
控场能力，我觉得最直接的是抓住老师的注意力，这些考官可能假装没有在听你讲课，或者在下面交头接耳，那完全可以看着他们，停顿一下等他们看你一眼再继续讲；或者另一种方法就是无视他们，自己讲自己的（这两种方法要视情况而定，不能生搬硬套）。总之不要让他们影响到你。
结构化面试，当时的老师问的问题比较多，基本上面说的那些问题都问我了。我的回答尽量多而全，但是需要注意的是一定要有逻辑，清晰的表明1、2、3、4。这样听的老师会知道你的思路是清晰的，而且他们也听得明白。
所有科目的面试都有这个环节，我就不重复了，大家多参考下结构化面试的题目，记住一些重要的点，随机应变即可。
面试备考材料
关于俄语面试的备考材料，我觉得俄语基础部分的字母、语音、词汇、课文、语法点都是需要准备的内容，可以购买高中俄语教材，就是下图的这本：
在熟悉备课材料方面，本书可以提供一些帮助，但是其他的专业知识，肯定还是要看日常积累喽！
没关系，笔试考过之后，有两年的有效期，还有4次的机会可以备考面试，在这个过程中要努力积累自己俄语基础阶段的专业知识哦！
